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七年级下册生物重点知识点

2024-07-22 01:18:36

初中生学习生物,总结重点知识点非常关键,下面为大家总结了七年级下册生物知识点,仅供大家参考。

人类的起源和发展

1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.人类的进化过程:

原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、***进化成人类。

3.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。

4.化石,也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。

神经调节的基本方式

1、人体的调节有两大调节系统的调节:①神经系统的调节(神经调节)

②内分泌系统的调节(激素调节)

2、神经调节的基本方式为:反射(神经系统对刺激所发生的有规律的反应)

3、反射的结构基础叫反射弧

4、反射弧的组成包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(必须完整)

5、反射的类型:非条件反射和条件反射。

眼球的结构与功能

角膜:无色,透明,可透光

巩膜:白色,坚韧,保护眼球内部的作用(眼球白色部位)

虹膜:有色素(决定人眼的颜色,黑色、褐色、蓝色等),***的小孔是瞳孔

脉络膜:有血管(给眼球提供营养)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

瞳孔:光线进入的通道,大小可以调节。亮光时瞳孔缩小,暗光时瞳孔扩大。

视网膜:上有大量感光细胞,能感受光的刺激,形成物象。

晶状体:双凸透镜,曲度可以调节,折射光线,使眼睛看清远近不同的物体

睫状体:调节晶状体曲度。

玻璃体:透明胶状物质,支撑眼球壁,折射光线。

人体的呼吸

(1)呼吸道对空气的处理

1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管,

3、呼吸道的作用是:①保证气体顺畅通过的结构;②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。

5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。

(2)发生在肺内的气体交换

一、肺与外界的气体交换

1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡

2、胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。

3、肋骨间的膈肌收缩,胸廓扩张时吸气,肋骨间的膈肌舒张,胸廓收缩时呼气。

二、肺泡与血液的气体交换

1、肺适于气体交换的特点是:肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。

2、肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳进入肺泡。

3、呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。

人体的营养

1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。

3.人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

4.人体缺乏维生素引起的主要病症:

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。

缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

文章标题:七年级下册生物重点知识点

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