成都郫县希望职业学校自1999年创建以来，经十年的实践，希望人认为：学校的发展受到了社会、家长、各界朋友的支持和帮助，我们要以实际行动来回报，来感恩。感恩首先就要珍惜，珍惜每个机会；当你珍惜每项工作机会时，阳光、严谨、责任也都可以做到了，希望人在发展中把“干光彩事，做幸福人”作为一种信念。要求希望人做事要光明正大，心态要积极健康；阳光是讲心态，幸福是一种感觉。希望人从事的是太阳底下最光辉的教育事业，只要我们把属于人民的光彩事业干好，希望人就是最幸福的人。每个教育工作者，治学严谨是天职，作风严谨是品质。对于成都郫县希望职业学校人来说，严谨是成功的法宝。我们做为一名教师，从事着平凡而伟大的教书育人的事业，教师必须具备厚实的业务功底和科学的思维方式，这就要求教师在求知和传授知识过程中要做到严密谨慎、严格细致。
学校校训：成都郫县希望职业学校自1999年创建以来，经十年的实践，希望人认为：学校的发展受到了社会、家长、各界朋友的支持和帮助，我们要以实际行动来回报，来感恩。感恩首先就要珍惜，珍惜每个机会；当你珍惜每项工作机会时，阳光、严谨、责任也都可以做到了，希望人在发展中把“干光彩事，做幸福人”作为一种信念。要求希望人做事要光明正大，心态要积极健康；阳光是讲心态，幸福是一种感觉。希望人从事的是太阳底下最光辉的教育事业，只要我们把属于人民的光彩事业干好，希望人就是最幸福的人。每个教育工作者，治学严谨是天职，作风严谨是品质。对于成都郫县希望职业学校人来说，严谨是成功的法宝。我们做为一名教师，从事着平凡而伟大的教书育人的事业，教师必须具备厚实的业务功底和科学的思维方式，这就要求教师在求知和传授知识过程中要做到严密谨慎、严格细致。
育人原则：让学习由紧张变轻松，由枯燥变有趣，由单纯理论变多实际操作，由动笔动脑变动脑动手，由课堂学习变课内课外学习相结合；大学不仅要学知识学技能，更要开始人生成人后的自我生活，让学生生活愉快，生活满意，是快乐学习的直接基础，要通过各类细心的关爱，各类丰富的活动；让学生拥有一段快乐的青春，拥有一段人生美好的回忆，学院打造鲜花校园、智慧校园、快乐校园，开展各类有形、有趣、有益的文化、科技、艺术、活动，让学生在快乐的氛围中学习进步，在快乐的理念下快速成长。
办学模式：建校以来，成都郫县希望职业学校紧紧围绕创办比较好职业学校的奋斗目标，在全国率先提出“三维教学模式”，即“匠人式”技能教育 + “主体式”素质教育 +“教授式”学历教育。学校在新生入学比较好学年实施素质教育+技能教育，第二学年实施技能教育+学历教育。学生必须获得素质教育合格证书、技能教育合格证书和学历教育合格证书，三证齐全才算合格。其目的就是要以素质教育为基础，以技能教育为核心，以学历教育为载体，全面、立体地培养高素质、高技能、高学历的“三高”人才。
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